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政務(wù)服務(wù)為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人法治教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的法治觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，近日，岔河鄉(xiāng)平安法治辦聯(lián)合文山村委會精心組織23名未成年人，前往峨山青少年法治教育實(shí)踐基地開展主題法治教育實(shí)踐活動，讓孩子們在沉浸式體驗(yàn)中學(xué)法、知法、懂法、守法，為青春成長筑牢法治防線。
沉浸式學(xué)習(xí)，感悟法治力量
在未檢檢察官趙老師帶領(lǐng)下，孩子們參觀學(xué)習(xí)了專題預(yù)防、法治護(hù)航、安全教育三大功能區(qū)。趙老師從“灋”字由來入手，結(jié)合身邊案例講解法律內(nèi)涵與刑事責(zé)任年齡，幫孩子們樹立“法不可違”的認(rèn)知。一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)六大保護(hù)體系，一名同學(xué)表示：“之前羨慕網(wǎng)絡(luò)主播掙錢，想輟學(xué)嘗試，現(xiàn)在知道未成年人參與直播有法律限制，現(xiàn)階段首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”
關(guān)于校園欺凌界定，趙老師提醒“一個(gè)綽號也可能是欺凌”，解讀網(wǎng)絡(luò)詐騙、毒品危害，尤其強(qiáng)調(diào)新型毒品的偽裝陷阱。文山村黨總支書記、村委會主任熊文蘭針對個(gè)別孩子開展對照教育，丁同學(xué)坦誠反思：“之前覺得跟著‘大哥’玩很酷，現(xiàn)在明白那些是不良行為，以后遠(yuǎn)離，專心做守法孩子。”
互動踐學(xué)，法治護(hù)航伴成長
知識搶答環(huán)節(jié)，孩子們踴躍搶答、鞏固法治知識；通過模擬法庭環(huán)節(jié)，孩子們沉浸式感受司法審判的莊嚴(yán)與公正；通過法治小課堂，孩子們深入思考違法后果，規(guī)避不良行為、守護(hù)自身合法權(quán)益。
孩子們用積攢的貼紙兌換獎品，每一份獎品都承載著對學(xué)法的鼓勵(lì)。大家在心愿卡上寫下真誠心愿，字里行間滿是對法治的敬畏與青春的期許。
此次活動打破傳統(tǒng)法治教育模式，有效提升了孩子們的法治意識和自我保護(hù)能力。下一步，岔河鄉(xiāng)將持續(xù)關(guān)注未成年人成長，常態(tài)化開展多樣法治教育活動，推動法治觀念深入人心，為未成年人營造安全和諧的成長環(huán)境。
滇公網(wǎng)安備：